重庆市北碚职业教育中心怎么样 重庆市北碚职业教育中心招聘

重庆市北碚职业教育中心怎么样

重庆市北碚职业教育中心前身是著名学者、爱国教育家、社会活动家梁漱溟先生1940年创办的勉仁文学院，后改建为重庆勉仁职业中学。2003年，在各级领导的关怀下，充分整合职业教育资源，与重庆市朝阳职业中学、北碚电子职业中学、北碚梅花山职业中学、四川仪表中学等五所学校，共同组建为重庆市北碚职业教育中心。2006年被确定为国家级重点职业学校，2012年6月4日成为教育部批准的第二批国家改革发展示范中等职业学校立项建设学校。

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重庆市北碚职业教育中心座落在环境优美宜人的重庆市北碚城北新区、风景秀丽的缙云山下，毗邻西南大学，占地189亩，校园宽阔、绿树成荫、整洁宁静。学校开设有电子技术运用、高星级酒店运营与管理、数控技术应用、园林绿化、计算机应用、汽车制造与检修、学前教育等15个专业，100余个教学班，5106名学生。学校建有国家级示范性生态园艺实训基地、国家级示范性计算机应用实训基地，电子技术运用、高星级酒店运营与管理、数控技术应用、学前教育等数个专业的实训场地。近年来，学校还通过引企入校、校企合作模式，引进了佳誉汽修、骞越体育、卓鹏科技、捷联机电等企业进校，强化了实训基地建设。与重庆卓鹏科技、捷联机电共建了校内电子产品和加工中心生产性实训基地，成立了金属加工技术研发中心，电子专业创新中心”，实现了“产、学、研”一体化。现学校设备总值达3634万元，实训场所128个，实训工位数3319个，各专业实训开出率达100%，是北碚区规模最大的职业教育及培训基地。重庆市北碚职业教育中心现有教职工328人，西南大学教育学部硕士生导师3人，博士1人，硕士学历17人，研究员1人，副高级职称69人，专业带头人14人，骨干教师48人，中、高级国家技能考评员教师110人，进入北碚区教育高端人才流动站3人、进入市区教师教育专家库4人，学校聘任外籍教师2名， 8名老师到澳大利亚、德国等进行交流学习，获得TAE等国际证书。

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重庆市北碚职业教育中心坚持以“重庆特色，全国示范”为办学目标，“以服务为宗旨，以就业为导向，面向社会，面向市场”的办学思想为指导，以“自强不息 追求卓越”的办学精神为动力，注重特色建设，努力打造鲜明的办学特色，成为全国有影响力的职业教育品牌。学校继承和发扬梁淑溟先生“勉仁”文化精髓，提出“勉人弘业”的办学理念，建设了理念文化、视觉文化、行为文化、环境文化四个识别系统，打造“勉仁”校园文化，构建了“主题模块推进式勉仁德育模式”，形成了德育工作长效机制，积极培养“德技双馨，身心双健”的职业技能人才。先进理念引领特色发展，学校形成了“诚信明礼，崇实求真”的校风；“勉人勉己，仁心教人”的教风；“尚技尚能，勤勉乐学”的学风。

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重庆市北碚职业教育中心加强教师队伍建设，实施了以教师基础能力建设为核心的业务培训和骨干教师、双师型教师、名师打造工程，建构了“院、校、企”联动教师发展平台，通过“走出去，请进来”的方式展开各类培训，打造高素质教师团队，扎实推进学校的教育科研工作。一是依托西南大学的丰厚的教育资源——“打包”订单订制培训，提升教师的综合整体素质；二是依托行业、企业，与九源精机、天来酒店、超硅电子、禾迪光学等多家企业开展校企联盟，送教师进企业实践锻炼，教育科研与职业教育紧密结合；三是依托专家的引领，以科研为载体，邀请全国知名职业教育专家、学者培训提升教师课程建设的能力；四是立足校本培训，通过校本培训发现、培养和集聚人才，特别注重年富力强特别是优秀青年人才的培养，利用名师工作室孵化，区、市、国家级培训强化，形成金字塔人才体系。我校近年平均每年选送几十名教师赴青岛、江苏、北京、上海等全国各地高校、企业或者培训机构参加各级各类培训。

重庆市北碚职业教育中心教师教育科研能力日益增强。学校独立承担的教育部重点课题《中职学校学生学业评价方法及机制研究》，已于2012年5月顺利结题，获评良好等级。期间发表论文20余篇，在全国中文核心期刊发表10余篇，出版《二阶段三课堂中职学生学业评价论》专著1部，共计28万字，该成果获得2013年重庆市教学成果政府奖二等奖。《园林绿化精品课程数字化资源建设》课题目前顺利结题，并分别在重庆、云南、天津、江西的示范校开展了研究活动，我校是全国组长单位，主要负责协调统筹精品课程的开发工作，同时承担了三门课程的资源库建设。学校“二阶段三课堂多元归位学生评价模式教学实践”科研成果荣获2014年国家职业教育教学成果奖二等奖。教育科研引领教师成长，近三年教师参加全国教学技能大赛获一等奖1个、三等奖2个，在市内上示范课70余人次、市外上示范课12人次，教师发表论文71篇，出版专著、教材36本。专业带头人和骨干教师近两年外出交流、讲座50余次，对上海、重庆、四川、贵州、广西、福建、新疆等地28所学校进行了指导。

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重庆市北碚职业教育中心本着立足职业教育，服务经济社会发展的的原则，实施开放办学，常年与贵州普安职教中心、贵州印江县农中等多所学校实行灵活多样的“校校合作”办学。注重扩大辐射、覆盖城乡、带动发展，长期开展城镇就业、再就业培训、在岗提升培训、农村劳动力转移培训、社会培训等非学历教育培训，每年职业培训均在3000人左右，学校派出教师参加技术咨询服务，帮助静观镇农民专业合作社年增收5000多万元，为地方经济发展作出了积极贡献。

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