黔东南州技校好不好，2024年黔东南民族职业学校

黔东南州工业学校是目前炙手热门的学校，在每年高考之后，很多学生咨询关于黔东南州工业学校的问题。其中黔东南州工业学校怎么样?好不好?就是常见的问题之一，本文将介绍下黔东南州工业学校的相关常见问题，方便广大学生了解。

黔东南州工业学校概括

黔东南技师学院(黔东南州工业学校、黔东南州高级技工学校)，其前身是创建于1979年的黔东南州技工学校和黔东南州水电技工学校。本校一校三牌，分别是“黔东南技师学院、黔东南州高级技工学校、黔东南州工业学校”，受黔东南州教育局和黔东南州人力资源和社会保障局双重领导，是州财政全额拨款的事业单位。

黔东南州工业学校师资力量

学校制定和完善了一系列师资队伍建设管理制度，不断加强教师队伍的管理，实施以教师聘任制为核心的全员聘任制改革，逐步形成人员能出能进、职务能上能下、待遇能高能低的师资队伍建设的长效机制。打造了一支特色鲜明、专兼结合、素质优良的师资队伍。

黔东南州工业学校教学建设

学校现占地面积121797.54平方米，总建筑面积88767.72平方米。实习实验场地占地面积共计44757平方米，实习、实验设备套数达到3000余台套，价值4248万元。我校图书室藏书量为28万余册，其中数字图书24万册、纸质藏书4万余册，订有报纸、杂志42种。

学校有较为完善的体育设施与设备，运动场占地面积近13500平方米，有篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场等。学校有满足多媒体、网络教育教学和信息化管理需要的软硬件设备设施，拥有微机室10个，650余台计算机，建有校园网，网络系统配置比较先进。

黔东南州工业学校教育教学

学校积极调整以课堂为中心的传统人才培养模式，探索以工学结合、校企合作为主的人才培养模式改革，密切与企业等用人单位的联系，使学生知识结构和能力结构与职业资格标准相衔接，成立了以校长为组长的校企合作工作领导小组，各预备技师专业均建立了由学校、企业、行业专家组成的专业指导委员会，制定了相关的制度方案。

专业指导委员会定期召开会议，研讨专业建设、师资培训、校内外实训基地建设等重大课题，打破传统的学科体系，实施工学结合，工学交替的教学改革，使学生的理论学习与岗位实践有机结合，较好地实现了培养目标与企业的用人需求、教学内容与岗位技能需求的无缝对接。同时，在学生的实习工作期间，教学系部派教师随学生到企业顶岗或实习检查，提高了实践教学水平，解决了专业教师深入企业实践不足的问题。

招生老师总结

没有梦想，现实将是一片黑暗。没有现实，那么梦想也只不过是美梦和幻想。梦想只有接上现实的地气，才可能梦想成真。上述是招生老师为广大学生提供了很多关于黔东南州工业学校怎么样?好不好?的文章，欢迎大家咨询职校信息网网站的老师，为你推荐适合自己的专业及其适合自己的学校。